BOLALAR VA O'SMIRLARDA MOZONLANISHNING BUZILIShI VA SHAXSIY XUSUSIYATLARNING PROGNOSTIK BELGILARINI ANIQLASH

TO'LIQ MATN:

Abstrakt

Klinik tibbiy psixologiyada o'rta maktabda bolalarning maktabga moslashuvi buzilganligining dastlabki belgilarini aniqlash masalasi dolzarbligicha qolmoqda. Tadqiqotning maqsadi: maktab yoshidagi bolalar va o'smirlarda maktabga moslashish buzilishining ishonchli prognostik belgilarini aniqlash, shuningdek, maktab moslashuvining dastlabki belgilari bilan shaxsiy xususiyatlarni shakllantirish tuzilishining yoshga bog'liq xususiyatlarini aniqlash. Biz Andijon shahrida yashovchi va tahsil olayotgan 9-15 yoshli bolalar va o‘smirlar (n=390) o‘quvchilari ishtirokida tadqiqot o‘tkazdik.Klinik va psixologik xususiyatlarini o‘rganish uchun biz quyidagilardan foydalandik: oilada bola tarbiyasi, uning aqliy rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlari; bolalarning maktab xususiyatlarini tahlil qilish; Bolalar shaxsiyatining tuzilishini tahlil qilish uchun R. Cattellning ko'p faktorli shaxs so'rovnomasi; umidsizlik reaktsiyalarini o'rganish usuli S. Rosenzweig. Xulosa. Shunday qilib, 9-11 yoshdagi bolalarda integral xulq-atvor va PA shakllanishiga affektiv sohani (A, D omillari) va avtonom nerv tizimining tahdidga (H) sezgirligini aks ettiruvchi ekzogen omillar ta'sir ko'rsatadi. Yoshi bilan 12-15 yoshdagi o'smirlarning moslashish qobiliyatiga xulq-atvorni tartibga solish darajasi va ijtimoiy talablardan xabardorlik darajasi - ijtimoiy ma'qullash va guruh fikriga yo'naltirilganligi aniq ta'sir qiladi.

Mualliflar haqida

Adabiyotlar ro'yxati

Goodman DM. Family health is child health. J Pediatr 2017;1:181. https://doi.org/10.1016.

Johny L. Matson. Handbook of Childhood Psychopathology and Devolopment Disabilities Assessmtnt. Springer Press 2018:504.

Kroll, K. Contents. In Pediatric Psychology in Clinical Practice: Empirically Supported Interventions (pp. Vii-Viii). Cambridge: Cambridge University Press 2020.

Arzikulov A.SH., Solieva M.O., Poziljanova M.P. .. Clinical and psychological assessment of school maladaptation . Pediatria n.a GN Speransky 2004:83.

Cattell RR, Nesselroade JR. Likeness and completeness theories examined by sixteen personality factor measures on stably and unstably married couples. J Pers Soc Psychol 1967;7:351–61. https://doi.org/10.1037/h0025248.

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Abdumuxtarova М. ., & Arzikulov А. . (2023). BOLALAR VA O’SMIRLARDA MOZONLANISHNING BUZILIShI VA SHAXSIY XUSUSIYATLARNING PROGNOSTIK BELGILARINI ANIQLASH. Xalqaro Ilmiy Pediatriya Jurnali, 2(3), 92–96. https://doi.org/10.56121/2181-2926-2023-2-3-92-96
Ko'rishlar soni: 58